مجله تخصصی مهندسی صنایع

اندازه گيري يادگيري سازماني يكي از موضوعات با اهميت در مطالعات سازماني مي باشد. مدلهاي موجود در ادبيات با استفاده از نتايج آماري شركتهاي توليدي قابل ا ستنتاج است . در اين مقاله يك مدل معادلات ساختاري براي انداز ه گيري يادگيري سازماني در بيمارستانها ارايه شده است . در اين مدل چهار بعد تعهد مديريت، ديد سيستمي، فضاي باز وآزمايشگري و انتقال و يكپارچگي دانش مورد اندازه گيري قرار گرفته و نتايج نشان مي دهد يادگيري سازماني بوسيله اين چهار بعد قابل اندازه گيري است و مديران مي توانند با استفاده از اين ابزار قابليت يادگيري سازماني را بهبود دهند.

كلمات كليدي